El nivel de conocimiento sobre el calentamiento global y su relación con la actitud frente a la conservación del medio ambiente en los estudiantes del nivel secundaria de la IEP "Los Peregrinos" de la UGEL N° 05 - San Juan de Lurigancho 2007 -I

• Autores: Barreto Sanchez, Wilton, Becerra Fuero, Zulema, Campos Palacios, Hector Celidonio, Robles Reyes, Consuelo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146795
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/146795
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Calentamiento global; Actitud; Conservación del medio ambiente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Se investigó la relación que existe entre el Nivel de Conocimiento sobre el Calentamiento Global y la actitud frente a la conservación del medio ambiente en los estudiantes del nivel Secundaria de La I.E. P. “Los Peregrinos” de la UGEL-05-SJL, de tal manera que planteamos una propuesta real de contribución a la preservación de la especie humana. De una población de 510, se seleccionó una muestra de 219 estudiantes de ambos sexos, cuyas edades oscilaban entre 11 y 16 años. Los instrumentos que utilizamos para recoger los datos en concordancia con las dimensiones e indicadores fueron: prueba objetiva que constó de 20 ítems con alternativa de respuesta única siendo el rango general, Deficiente(0-10), Regular(11-13), Bueno(14-17) y Muy bueno(18-20) y el test de actitudes con 15 ítems siendo el rango Baja(15-35), Regular(36-56), Alta(57-75). Estas fueron procesadas y utilizando la formula KR20 se obtuvo una confiabilidad de los instrumentos de 81,01% para la primera variable y 70% para la segunda variable. Después de la evaluación de los resultados se concluye que existe una relación o asociación entre el nivel de conocimiento sobre el calentamiento global y la actitud frente a la conservación del medio ambiente.