Gestión educativa y su relación con el clima organizacional de las II.EE. del nivel secundaria de la Red N° 05, SJL Lima 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿De qué manera la Gestión Educativa se relaciona con el Clima Organizacional de las IIEES del nivel secundaria de la Red N° 05, SJL Lima 2014? Y el objetivo general fue Determinar de qué manera la Gestión Educativa se relaciona con el C...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Santiago Contreras, Sandy Marisol, Torres Uscuvilca, Eva
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88434
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/88434
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Gestión educativa
Clima organizacional
Educaciòn
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description El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿De qué manera la Gestión Educativa se relaciona con el Clima Organizacional de las IIEES del nivel secundaria de la Red N° 05, SJL Lima 2014? Y el objetivo general fue Determinar de qué manera la Gestión Educativa se relaciona con el Clima Organizacional de las IIEES del nivel secundario de la Red N° 05, SJL Lima 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva - correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 120 docentes del nivel secundaria de la Red N° 05, SJL Lima 2014. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario para cada variable. Asimismo, para recoger la información se utilizó dos instrumentos, el primero para evaluar la Gestión educativa y el segundo para evaluar el Clima Organizacional de las IIEES del nivel secundaria de la Red N° 05, SJL Lima 2014. La información fue transcrita a la base de datos en el paquete Estadístico para la Ciencias Sociales (SPPS 20.0) Como conclusión, esta investigación se muestra que existe una correlación positiva nivel de Rho= 0,214 y p-valor=0.019<0.05; por lo tanto, existe una hipótesis alterna, Hi – Existe relación significativa entre la Gestión educativa y el Clima organizacional en las IIEES del nivel secundario de la Red N° 05, SJL Lima 2014.
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Asimismo, para recoger la información se utilizó dos instrumentos, el primero para evaluar la Gestión educativa y el segundo para evaluar el Clima Organizacional de las IIEES del nivel secundaria de la Red N° 05, SJL Lima 2014. 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