Proyecto de vida de los estudiantes de la I.E. Villa María de Nuevo Chimbote, 2020

• Autor: Cano Torres, Felipa Haydee
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/85622
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/85622
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudiantes; Estrategias de aprendizaje; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación ha tenido como objetivo determinar el nivel de desarrollo de los proyectos de vida de los estudiantes de la I.E. Villa María de Nuevo Chimbote, para esto se ha identificado el nivel de desarrollo en que se encuentra la definición de las aspiraciones de los estudiantes, la capacidad para determinar las acciones que posibilitarán la concreción de su proyecto de vida y la predisposición que presentan para llevarla a cabo. Es una investigación cuantitativa descriptiva, la población la han conformado los estudiantes del 4° año de educación Secundaria de la I.E. Villa María y la muestra estuvo integrada por 26 estudiantes del 4° año B; se utilizó un cuestionario con 27 ítems, validado a través de la técnica juicio de expertos y con un coeficiente Alfa de Cronbach de 0.891. Concluimos que el 84.6%, de los estudiantes presentan un nivel bueno en la definición de su proyecto de vida; el 80.8% presentan un nivel bueno en la definición de sus aspiraciones, el 69.2% registran un nivel bueno respecto a las acciones que permitan concretizar sus aspiraciones y el 80.8%, registran un nivel bueno de predisposición, contando con actitudes y valores para viabilizar sus proyectos de vida.