El acompañamiento tutorial en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 20403 del distrito de Huaral - 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación titulada “El acompañamiento tutorial en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 20403 Huaral, 2014” tiene por finalidad determinar los niveles de acompañamiento tutorial en los estudiantes del tercer grado de educació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Del Solar Cortéz, Lesly Carola
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7616
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Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Acompañamiento tutorial
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Los resultados de la investigación indican que los niveles de acompañamiento tutorial se encuentran aceptables en el nivel alto y nivel medio respectivamente.TesisLima NorteEscuela de EducaciónAtención Integral del infante, niño y adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcompañamiento tutorialEducación PrimariaEstudiantesEl acompañamiento tutorial en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 20403 del distrito de Huaral - 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. 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