La discriminación y la vulneración del derecho a la igualdad en la legislación peruana -Art.323 del Código Penal

• Autor: Rojas Huamani, Justo Pastor
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/137297
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/137297
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Discriminación; Vulneración; Derecho a la igualdad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

En este trabajo de investigación se analizó la discriminación y la vulneración del derecho a la igualdad, que es un fenómeno social y es un tema de creciente interés no solo en nuestro entorno sino en todo el mundo, tanto por los hechos como por los acontecimientos que están cambiando el panorama social, político y económico. El objetivo principal de esta tesis es analizar si la discriminación influye en la vulneración del derecho a la igualdad en la legislación peruana (artículo 323 del Código Penal). A partir de una metodología básica y un enfoque cualitativo, se utilizaron las entrevistas como técnica e instrumento; la guía de entrevistas, la misma que se aplicó a los fiscales como abogados especialistas en la materia. En consecuencia, la discriminación influye en la vulneración del derecho a la igualdad que afecta la equidad del proceso y la equidad, que existen diferencias fundamentales en su comprensión que alimentan la desconfianza pública respecto a la protección de la igualdad y la no discriminación. Además, para que sean eficaces en la protección del derecho a la igualdad, deben estar respaldadas por un sistema judicial efectivo, una aplicación imparcial y equitativa de las sentencias y que la falta deliberada de motivación de las decisiones judiciales constituye una vulneración notoria del derecho constitucional a la igualdad ante la ley, por lo que se recomienda al Congreso de la República revisar y actualizar el artículo 323 del Código Penal. para reflejar la realidad actual y abordar las nuevas formas de discriminación.