Violencia familiar y desregulación emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2024

• Autor: Castillo Tomas, Patricia Edith
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161229
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/161229
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia familiar; Desregulación emocional; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El estudio tuvo el propósito de determinar la relación entre la violencia familiar y la desregulación emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, y con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra se conformó por 169 estudiantes, varones y mujeres, entre 12 a 17 años, de una IE del nivel secundario de San Juan de Lurigancho. Loa instrumentos empleados fueron el cuestionario de violencia familiar (CVIFA) y la escala de dificultades en la regulación emociona (DERS-E). A partir de ello, los resultados evidenciaron que la violencia familiar y la desregulación emocional se relacionan de forma significativa y directa (Rho=0.575; p<0.05). Asimismo, se determinó que la violencia familiar física y psicológica se relacionan de forma directa y significativa con las dimensiones de confusión, desatención, rechazo y descontrol. Por otro lado, la mayoría de los adolescentes presentaron niveles altos de violencia familiar (43.8%) y desregulación emocional (43.2%).