Incidencia del Adobe Ilustrator CC 2017 en la generación de ilustraciones de los estudiantes del Instituto tecnológico, Zegel IPAE, Pueblo Libre-2021

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La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la incidencia del Adobe Illustrator CC 2017 en la generación de ilustraciones en los estudiantes de un Instituto tecnológico. La investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo y su diseño experimental de tipo pre experimental. La pob...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Díaz Centeno, Laura Violeta
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/68510
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adobe Illustrator (Programa para computadora)
Estudiantes - Psicología
Evaluación y aprendizaje
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description La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la incidencia del Adobe Illustrator CC 2017 en la generación de ilustraciones en los estudiantes de un Instituto tecnológico. La investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo y su diseño experimental de tipo pre experimental. La población de estudio de la presente investigación estuvo constituida por los estudiantes de la carrera de diseño gráfico. Respecto a la muestra, ésta fue de tipo no probabilística a razón de 58 estudiantes para el experimental. Las variables analizadas fueron Adobe Illustrator CC 2017 y la generación de ilustraciones. En la investigación se formuló una hipótesis general y tres hipótesis específicas. Se confirmó la hipótesis general que Adobe Ilustrator CC 2017 incide positivamente en la generación de ilustraciones de los estudiantes del Instituto tecnológico. Así mismo se confirmó las tres hipótesis específicas donde Adobe Illustrator CC 2017 incide positivamente en la Elaboración de bibliotecas de color personalizadas, composiciones tipográficas y la vectorización de ilustraciones básicas. El estudio concluye en que la aplicación de Adobe Illustrator CC 2017 influye significativamente en la generación de ilustraciones de los estudiantes del Instituto tecnológico, esto se corroboró con un sig .de Wilcoxon (,000).
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Se confirmó la hipótesis general que Adobe Ilustrator CC 2017 incide positivamente en la generación de ilustraciones de los estudiantes del Instituto tecnológico. Así mismo se confirmó las tres hipótesis específicas donde Adobe Illustrator CC 2017 incide positivamente en la Elaboración de bibliotecas de color personalizadas, composiciones tipográficas y la vectorización de ilustraciones básicas. El estudio concluye en que la aplicación de Adobe Illustrator CC 2017 influye significativamente en la generación de ilustraciones de los estudiantes del Instituto tecnológico, esto se corroboró con un sig .de Wilcoxon (,000).Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdobe Illustrator (Programa para computadora)Estudiantes - PsicologíaEvaluación y aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Incidencia del Adobe Ilustrator CC 2017 en la generación de ilustraciones de los estudiantes del Instituto tecnológico, Zegel IPAE, Pueblo Libre-2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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