Problemas en el desarrollo de lenguaje oral post COVID en niños de 3 años, UGEL 02, Lima 2023

Descripción del Articulo

Este Trabajo Académico titulado: Problemas en el Desarrollo de Lenguaje Oral POST COVID en niños de 3 años en una IE de la Ugel 02 - 2023, tiene como objetivo Identificar los problemas en el desarrollo del Lenguaje Oral en niños de 3 años. La investigación es cualitativa y de diseño: no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mayorga Espichan, Imelda
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171595
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/171595
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Desarrollo del lenguaje
Trastornos del habla
Participación de los padres
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:Este Trabajo Académico titulado: Problemas en el Desarrollo de Lenguaje Oral POST COVID en niños de 3 años en una IE de la Ugel 02 - 2023, tiene como objetivo Identificar los problemas en el desarrollo del Lenguaje Oral en niños de 3 años. La investigación es cualitativa y de diseño: no experimental y descriptivo, se utilizó como instrumento: la observación y el test de melgar, que fue un instrumento que sirvió para detectar la población de niños con problemas de lenguaje oral. Dicha población fue de 3 niños con la cual se trabajó presencialmente, comenzando con una concientización y cambio de actitud por parte de los padres para afrontar el problema. Se concluye que el Trabajo académico tuvo una influencia significativa ya que se pudo detectar el problema de dislalia, tartamudez y retraso de lenguaje en niños de 3 años.
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