Inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo en estudiantes de administración en una universidad pública, Callao - 2023

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El tema de las emociones ha tomado mayor atención en la comunidad académica después de los lamentables acontecimientos que generó la emergencia sanitaria por el Covid 19, donde surgieron nuevos escenarios como desafíos para la educación a nivel mundial, es en esta línea que se requieren realizar est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montoya Núñez, Aldo Roberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135866
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description El tema de las emociones ha tomado mayor atención en la comunidad académica después de los lamentables acontecimientos que generó la emergencia sanitaria por el Covid 19, donde surgieron nuevos escenarios como desafíos para la educación a nivel mundial, es en esta línea que se requieren realizar estudios como en las universidad se están brindando las interacciones personales entre los jóvenes, por consiguiente se tuvo como propósito determinar la relación entre Inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo en estudiantes de administración en una universidad pública, Callao-2023. Se empleó la ruta cuantitativa con alcance correlacional, que contó con la participación de 76 estudiantes a quienes se les administró dos instrumentos en escala de Likert. Teniendo en cuenta los resultados de Rho Spearman de 0.760 fue posible determinar que existe relación entre Inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo en estudiantes de administración en una universidad pública, Callao 2023. El valor de 0.760 indica una correlación positiva, lo que implica que a medida que aumenta la inteligencia emocional, también tiende a aumentar el desarrollo del liderazgo en estos estudiantes. Es esencial tener en cuenta que, otros factores podrían influir en la relación entre la inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo, y sería valioso explorar estos aspectos en investigaciones futuras.
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Teniendo en cuenta los resultados de Rho Spearman de 0.760 fue posible determinar que existe relación entre Inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo en estudiantes de administración en una universidad pública, Callao 2023. El valor de 0.760 indica una correlación positiva, lo que implica que a medida que aumenta la inteligencia emocional, también tiende a aumentar el desarrollo del liderazgo en estos estudiantes. Es esencial tener en cuenta que, otros factores podrían influir en la relación entre la inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo, y sería valioso explorar estos aspectos en investigaciones futuras.TrujilloEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstudiantesInteligencias emocionalesLiderazgoUniversidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Inteligencia emocional y el desarrollo del liderazgo en estudiantes de administración en una universidad pública, Callao - 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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