Gestión administrativa y su impacto en el clima organizacional de los colaboradores en una institución educativa, Chepén 2025

• Autor: Vargas Luna, Carlos Ander
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/174854
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/174854
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión; institución; administración; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

La investigación lleva por título “Gestión administrativa y su impacto en el clima organizacional de los colaboradores en una institución educativa, Chepén 2025”, que guarda relación con las ODS 8 y 16. Tuvo un enfoque cuantitativo ya que se realizaron procedimientos estadísticos, así como el análisis explicativo e inferencial, de tipo aplicada ya que se pretende expandir el conocimiento esencial sobre la gestión administrativa y clima organizacional y de diseño no experimental. La población fue de 58 colaboradores y se trabajó con la totalidad de ellos. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario con 48 ítems en escala ordinal. El mismo que contó con la validez por el juicio de tres expertos en la materia y la confiabilidad fue alta con un coeficiente de Cronbach de 0.932 para la primera variable y 0.942 para la segunda variable. Se utilizó el SPSS para procesar y analizar los datos. Se utilizó método no paramétrico en la prueba de hipótesis en donde se encontró un R2 de 0.997, concluyendo que la gestión administrativa genera impacto en un 99.7% sobre el clima organizacional de los colaboradores en una institución educativa, Chepén 2025.