Conciencia ambiental y hábitos de reciclaje en niños de 4 años de una I.E.I de Lima, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación, titulada Conciencia ambiental y hábitos de reciclaje en niños de 4 años de una I.E.I de Lima, 2024, tiene como objetivo principal determinar la relación de la conciencia ambiental y los hábitos de reciclaje en niños de 4 años. Este trabajo responde al objetivo de Desarroll...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chipana Gamarra, Dayana Meylin, Ramos Cruz, Rubi Darlyn Abigail
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165914
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Medio ambiente
Reciclaje
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description La presente investigación, titulada Conciencia ambiental y hábitos de reciclaje en niños de 4 años de una I.E.I de Lima, 2024, tiene como objetivo principal determinar la relación de la conciencia ambiental y los hábitos de reciclaje en niños de 4 años. Este trabajo responde al objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, fomentando el acceso continuo a oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida. La investigación, de enfoque cuantitativa y de deseño no experimental, incluyo una muestra de 81 niños de una I.E.I de Lima. Los resultados obtenidos evidenciaron que entre la variable conciencia ambiental y hábitos de reciclaje existe una relación positiva buena de 0,728, lo cual indica que al fomentar el cuidado del medio ambiente el infante adquiere un aprendizaje significativo que se refleja en las acciones del reciclaje. Se concluyó, que la I.E.I debe seguir implementando estrategias innovadoras para incentivar los valores ambientales y los hábitos de reciclaje.
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Los resultados obtenidos evidenciaron que entre la variable conciencia ambiental y hábitos de reciclaje existe una relación positiva buena de 0,728, lo cual indica que al fomentar el cuidado del medio ambiente el infante adquiere un aprendizaje significativo que se refleja en las acciones del reciclaje. Se concluyó, que la I.E.I debe seguir implementando estrategias innovadoras para incentivar los valores ambientales y los hábitos de reciclaje.Lima NorteEscuela de Educación InicialInclusión y Educación AmbientalEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMedio ambienteReciclajeEducación ambientalConciencia ecológicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Conciencia ambiental y hábitos de reciclaje en niños de 4 años de una I.E.I de Lima, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. 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