Programa ”mi primer abrazo” para mejorar las habilidades socio cognitivas en estudiantes de 10 a 11 años de la unidad educativa 3 de julio El Carmen- Manabí

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la influencia del programa “Mi primer abrazo” en la mejora de las habilidades socio cognitivas en los estudiantes de 10 a 11 años de la unidad educativa 3 de julio El Carmen – Manabí, tiene diseño experimental de tipo cuasi experimental aplicad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chumo Muñoz, Alex Javier
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/62102
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/62102
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes de enseñanza primaria - Actitudes
Emociones y cognición
Innovaciones pedagógicas
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description La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la influencia del programa “Mi primer abrazo” en la mejora de las habilidades socio cognitivas en los estudiantes de 10 a 11 años de la unidad educativa 3 de julio El Carmen – Manabí, tiene diseño experimental de tipo cuasi experimental aplicado a un grupo de estudio conformado por niños de 10 a 11 años para estimar la influencia de un programa educativo cimentado en el desarrollo de las habilidades socio cognitivas. Para la recolección de la información se utilizó un cuestionario con preguntas de opciones múltiples el cual fue validado por juicio de expertos, la confiabilidad de este se realizó por medio del Alfa de Crombach. Los datos arrojados en el pre test y post test fueron analizados por medio del programa SPSS presentándolos en tablas estadísticas descriptiva e inferenciales, Al final se procedió a la comparación entre el antes y el después de la aplicación para así concretar e interpretar los resultados y llegar a la conclusión, se rechazó la hipótesis nula y se determinó que El programa “Mi primer Abrazo” tiene efecto significativo en las habilidades socio cognitivas en los niños de 10 y 11 años de la U.E 3 de julio El Carmen.
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Los datos arrojados en el pre test y post test fueron analizados por medio del programa SPSS presentándolos en tablas estadísticas descriptiva e inferenciales, Al final se procedió a la comparación entre el antes y el después de la aplicación para así concretar e interpretar los resultados y llegar a la conclusión, se rechazó la hipótesis nula y se determinó que El programa “Mi primer Abrazo” tiene efecto significativo en las habilidades socio cognitivas en los niños de 10 y 11 años de la U.E 3 de julio El Carmen.PiuraEscuela de PosgradoInnovación Pedagógicaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstudiantes de enseñanza primaria - ActitudesEmociones y cogniciónInnovaciones pedagógicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa ”mi primer abrazo” para mejorar las habilidades socio cognitivas en estudiantes de 10 a 11 años de la unidad educativa 3 de julio El Carmen- Manabíinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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