Efectos del programa educativo “EducarEmos”en el desarrollo del autoconcepto en alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 2002 “Virgen María del Rosario” del distrito de San Martín de Porres - 2016

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Efectos del Programa Educativo “EducarEmos” en el desarrollo del Auto concepto en alumnos del quinto grado de Primaria de la Institución Educativa Nº 2002“Virgen María del Rosario” del distrito de San Martín de Porres -2016, tuvo como objetivo general determinar l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Solorzano Arias, Susana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/8632
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/8632
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Auto concepto
Programa educativo
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Por lo tanto, se confirma la hipótesis del investigador: El Programa Educativo “EducarEmos” tiene efectos positivos en el desarrollo del Auto concepto en alumnos del quinto grado de Primaria de la Institución Educativa “Virgen María del Rosario” del distrito de San Martín de Porres.TesisLima NorteEscuela de PosgradoInnovaciónapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAuto conceptoPrograma educativoEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Efectos del programa educativo “EducarEmos”en el desarrollo del autoconcepto en alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 2002 “Virgen María del Rosario” del distrito de San Martín de Porres - 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. 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