Modelo de estrategias lúdicas para las habilidades sociales básicas en niños de 5 años de Institución Educativa Inicial N°190-Lambayeque
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado Modelo de estrategias lúdicas para las habilidades sociales básicas en niños de 5 años de Institución Educativa Inicial N°190-Lambayeque, es una investigación que corresponde al enfoque cuantitativo y al diseño de investigación propositiva. Para obtener...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/72839 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/72839 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividad lúdica Habilidades sociales Estrategia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación titulado Modelo de estrategias lúdicas para las habilidades sociales básicas en niños de 5 años de Institución Educativa Inicial N°190-Lambayeque, es una investigación que corresponde al enfoque cuantitativo y al diseño de investigación propositiva. Para obtener la información de aplicó una guía de observación a la variable dependiente a 15 niños siendo los resultados encontrados a un porcentaje mayor en el nivel proceso e 93.33% lo que nos indica una necesidad de brindar a los niños un modelo de estrategias lúdicas, la misma que se elaboró para mejorar sus habilidades sociales básicas, el mismo que fue validado por juicio tres expertas que dieron su conformidad en cuanto al diseño como a su aplicabilidad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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