Estrategias de enseñanza y competencias laborales de los egresados de una universidad Privada de Trujillo

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El propósito de esta investigación es determinar la relación existente entre las estrategias de enseñanza y las competencias laborales de egresados de la escuela profesional de Ingeniería en industrias alimentarias de una Universidad Privada de Trujillo, mediante un análisis descriptivo no experimen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jiménez Siappo, Madeleine Sheyla
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78524
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/78524
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias de enseñanza
Competencias laborales
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description El propósito de esta investigación es determinar la relación existente entre las estrategias de enseñanza y las competencias laborales de egresados de la escuela profesional de Ingeniería en industrias alimentarias de una Universidad Privada de Trujillo, mediante un análisis descriptivo no experimental transversal correlacional que considera a una muestra finita de 42 egresados de la escuela profesional de Ingeniería en industrias alimentarias de promociones anteriores al año 2014 a los cuales se les aplicó dos instrumentos a modo de cuestionarios para colectar datos validados con alfa de Cronbach de 0,910 para estrategias de enseñanza y 0,790 para competencias laborales, luego fueron analizados estadísticamente usando el software SPSS versión 25, donde además de evidenciar que se trataba de una prueba no paramétrica se empleó la fórmula de Rho Spearman con la que se obtuvo una significancia de 0.241 misma que nos indica que no existe relación significativa entre las dos variable en estudio.
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