Desempeño docente y adaptación académica de los estudiantes de ingeniería civil en una universidad privada de Trujillo
Descripción del Articulo
La presente investigación “Desempeño docente y Adaptación académica de los estudiantes de ingeniería civil en una universidad privada de Trujillo”,se asocia con el ODS estando orientada a fomentar una educación de calidad, lo que favorece a la permanencia de los estudiantes hasta culminar sus carrer...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167904 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/167904 |
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La presente investigación “Desempeño docente y Adaptación académica de los estudiantes de ingeniería civil en una universidad privada de Trujillo”,se asocia con el ODS estando orientada a fomentar una educación de calidad, lo que favorece a la permanencia de los estudiantes hasta culminar sus carreras, así mismo el objetivo general es determinar la relación entre el desempeño docente y la adaptación académica de los estudiantes. La investigación fue de tipo básico, diseño no experimental de tipo transversal correlacional. Se empleó la técnica de la encuesta, y se aplicó el cuestionario a 82 estudiantes. Para el recojo de la información se consideraron ambas variables desempeño docente y adaptación académica. Finalmente se encontró una relación alta entre el desempeño docente y la adaptación académica. Llegando a la conclusión de que existe relación entre el desempeño docente y adaptación académica, por tal motivo, el estudiante aprecia y valora que el docente lleve a cabo estrategias de enseñanza que le permitan superar sus dificultades de aprendizaje y mejoren el entendimiento de los temas tratados, así mismo el dominio que el docente muestra del tema que desarrolla, todo esto dentro de la pedagogía de la docencia. |
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Llegando a la conclusión de que existe relación entre el desempeño docente y adaptación académica, por tal motivo, el estudiante aprecia y valora que el docente lleve a cabo estrategias de enseñanza que le permitan superar sus dificultades de aprendizaje y mejoren el entendimiento de los temas tratados, así mismo el dominio que el docente muestra del tema que desarrolla, todo esto dentro de la pedagogía de la docencia.TrujilloPrograma Académico de Maestría en Docencia UniversitariaInnovaciones PedagógicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstudiantes universitariosDesempeño docenteAdaptación del estudianteDesempeño de un papelhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Desempeño docente y adaptación académica de los estudiantes de ingeniería civil en una universidad privada de Trujilloinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestro en Docencia Universitaria1797964132840525https://orcid.org/0000-0001-7841-9977https://orcid.org/0000-0001-5876-903X45518418131067Moreno Torres, Patricia del PilarValverde Zavaleta, Silvia AnaTerrones Marreros, Mario Andreshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCema_QLA-SD.pdfCema_QLA-SD.pdfapplication/pdf1094621https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/1/Cema_QLA-SD.pdf0607fe56b00e59612bf42294ef3342c8MD51Cema_QLA-IT.pdfCema_QLA-IT.pdfapplication/pdf4501843https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/2/Cema_QLA-IT.pdf2c43089deb5a59ba968f512d7c80bff4MD52Cema_QLA.pdfCema_QLA.pdfapplication/pdf3825032https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/3/Cema_QLA.pdf9387cdc1e6b03db2881ca99f8ca4ea90MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCema_QLA-SD.pdf.txtCema_QLA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain78999https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/5/Cema_QLA-SD.pdf.txt70663cf6a4ebd8fda06f521575680cadMD55Cema_QLA-IT.pdf.txtCema_QLA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1508https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/7/Cema_QLA-IT.pdf.txt422ba7344f0b97a989ad464416f05297MD57Cema_QLA.pdf.txtCema_QLA.pdf.txtExtracted texttext/plain119246https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/9/Cema_QLA.pdf.txt7b5ef774684f6983aaaeec040b11fb27MD59THUMBNAILCema_QLA-SD.pdf.jpgCema_QLA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4478https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/6/Cema_QLA-SD.pdf.jpgf45cfc70f95bf597cce7add6ac1c2528MD56Cema_QLA-IT.pdf.jpgCema_QLA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4331https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/8/Cema_QLA-IT.pdf.jpg60204f62d8d69ea33c488076f6d9f757MD58Cema_QLA.pdf.jpgCema_QLA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4801https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/167904/10/Cema_QLA.pdf.jpg41b739b2d5825a0aaf8160cb0672d159MD51020.500.12692/167904oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1679042025-08-15 22:32:00.711Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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Nota importante:
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