Errores que cometen los alumnos que inician la fase de traducción por no reconocimiento de conectores en la traducción de textos informativos

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación trata sobre los funcionamientos textuales de los conectores en inglés y en español. El objetivo fue identificar los errores que cometen los alumnos que inician la fase de traducción por el no reconocimiento de conectores en la traducción de textos informativos, m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villanueva Capcha, Victoria
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138698
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/138698
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Conectores
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description El presente trabajo de investigación trata sobre los funcionamientos textuales de los conectores en inglés y en español. El objetivo fue identificar los errores que cometen los alumnos que inician la fase de traducción por el no reconocimiento de conectores en la traducción de textos informativos, mediante la aplicación de una prueba de traducción. Los resultados mostraron que los alumnos que inician la fase de traducción cometen errores de comprensión y reexpresión por no reconocimiento de conectores.
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Los resultados mostraron que los alumnos que inician la fase de traducción cometen errores de comprensión y reexpresión por no reconocimiento de conectores.TesisLima NorteEscuela de Traducción e InterpretaciónEvaluación y AprendizajeDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVConectoresFuncionamiento textualError de comprensiónError de expresiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Errores que cometen los alumnos que inician la fase de traducción por no reconocimiento de conectores en la traducción de textos informativosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTraducción e InterpretaciónUniversidad César Vallejo. 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