Gestión institucional en la innovación tecnológica en una institución educativa de Lima, 2024

Descripción del Articulo

En línea con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4, que se centra en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de alta calidad, es importante precisar la importancia de la gestión institucional al proporcionar liderazgo, recursos adecuados, un entorno favorable, implementación de nueva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Colqui Grados, Alfredo Emmanuel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154715
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Materia:Gestión institucional
Innovación tecnológica
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description En línea con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4, que se centra en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de alta calidad, es importante precisar la importancia de la gestión institucional al proporcionar liderazgo, recursos adecuados, un entorno favorable, implementación de nuevas tecnologías y promoviendo una cultura de cambio y adaptación. El objetivo general de esta investigación es establecer la influencia de la gestión institucional en la innovación tecnológica en una institución educativa en Lima 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo no experimental con un diseño descriptivo y explicativo. La muestra incluyó a 70 trabajadores de ambos sexos, quienes completaron un cuestionario. Los resultados, incluyendo un Pseudo R cuadrado Nagelkerke de 0.293, indican que la gestión institucional explica el 29.3% de la variabilidad en la innovación tecnológica. Además, los análisis de los parámetros mostraron un p-valor <0.05 y un estadístico de Wald significativo (>4 puntos), lo que lleva a rechazar la hipótesis nula y confirmar que la gestión institucional tiene una influencia significativa en la innovación tecnológica en esta institución educativa.
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Los resultados, incluyendo un Pseudo R cuadrado Nagelkerke de 0.293, indican que la gestión institucional explica el 29.3% de la variabilidad en la innovación tecnológica. Además, los análisis de los parámetros mostraron un p-valor <0.05 y un estadístico de Wald significativo (>4 puntos), lo que lleva a rechazar la hipótesis nula y confirmar que la gestión institucional tiene una influencia significativa en la innovación tecnológica en esta institución educativa.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión institucionalInnovación tecnológicaModernización del estadohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión institucional en la innovación tecnológica en una institución educativa de Lima, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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Gestión institucional en la innovación tecnológica en una institución educativa de Lima, 2024
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