Inversión privada y educación superior en Cusco 2010 - 2021

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación es determinar cómo influye la inversión privada sobre la educación superior en la ciudad del Cusco en el periodo 2010-2021 puesto que se quiere dar a conocer la importancia que tiene dicha inversión, para saber si en las universidades se administra de manera...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Franco Cusi, Angie Inkillay, Nuñez Perez, Cinthya Lisseth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172131
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/172131
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Inversión privada
Educación superior
Tecnología
Infraestructura
Bienes de capital y servicios
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description El objetivo de la presente investigación es determinar cómo influye la inversión privada sobre la educación superior en la ciudad del Cusco en el periodo 2010-2021 puesto que se quiere dar a conocer la importancia que tiene dicha inversión, para saber si en las universidades se administra de manera eficiente, ofreciendo los bienes y servicios que un estudiante universitario requiere. Dicha investigación es de tipo no experimental, transversal descriptivo y explicativo, se utilizó el método econométrico logit y el programa estadístico SPSS – 26 para procesar los datos estadísticos; obteniendo un nivel de significancia menor a 0.05 lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y acepta la hipótesis alterna; es decir, se determina que la inversión privada cuenta con una relación directamente proporcional con la educación superior en Cusco 2010-2021. Por otro lado, se usó el programa estadístico logit el mismo que determinó una regresión logística binaria de acuerdo a las personas encuestadas este programa analiza la probabilidad; puesto que se determina que las acciones que realiza cada universidad se realizan de forma eficiente en cuanto a la educación que los universitarios perciben, esto en base a la variable independiente inversión privada; de acuerdo a las personas encuestadas este programa analizará la probabilidad.
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Dicha investigación es de tipo no experimental, transversal descriptivo y explicativo, se utilizó el método econométrico logit y el programa estadístico SPSS – 26 para procesar los datos estadísticos; obteniendo un nivel de significancia menor a 0.05 lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y acepta la hipótesis alterna; es decir, se determina que la inversión privada cuenta con una relación directamente proporcional con la educación superior en Cusco 2010-2021. Por otro lado, se usó el programa estadístico logit el mismo que determinó una regresión logística binaria de acuerdo a las personas encuestadas este programa analiza la probabilidad; puesto que se determina que las acciones que realiza cada universidad se realizan de forma eficiente en cuanto a la educación que los universitarios perciben, esto en base a la variable independiente inversión privada; de acuerdo a las personas encuestadas este programa analizará la probabilidad.Lima NorteEscuela de EconomíaDesarrollo EconómicoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInversión privadaEducación superiorTecnologíaInfraestructuraBienes de capital y servicioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Inversión privada y educación superior en Cusco 2010 - 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEconomíaUniversidad César Vallejo. 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Inversión privada y educación superior en Cusco 2010 - 2021
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