Inversión privada y educación superior en Cusco 2010 - 2021
Descripción del Articulo
El objetivo de la presente investigación es determinar cómo influye la inversión privada sobre la educación superior en la ciudad del Cusco en el periodo 2010-2021 puesto que se quiere dar a conocer la importancia que tiene dicha inversión, para saber si en las universidades se administra de manera...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172131 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/172131 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Inversión privada Educación superior Tecnología Infraestructura Bienes de capital y servicios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| Sumario: | El objetivo de la presente investigación es determinar cómo influye la inversión privada sobre la educación superior en la ciudad del Cusco en el periodo 2010-2021 puesto que se quiere dar a conocer la importancia que tiene dicha inversión, para saber si en las universidades se administra de manera eficiente, ofreciendo los bienes y servicios que un estudiante universitario requiere. Dicha investigación es de tipo no experimental, transversal descriptivo y explicativo, se utilizó el método econométrico logit y el programa estadístico SPSS – 26 para procesar los datos estadísticos; obteniendo un nivel de significancia menor a 0.05 lo que significa que se rechaza la hipótesis nula y acepta la hipótesis alterna; es decir, se determina que la inversión privada cuenta con una relación directamente proporcional con la educación superior en Cusco 2010-2021. Por otro lado, se usó el programa estadístico logit el mismo que determinó una regresión logística binaria de acuerdo a las personas encuestadas este programa analiza la probabilidad; puesto que se determina que las acciones que realiza cada universidad se realizan de forma eficiente en cuanto a la educación que los universitarios perciben, esto en base a la variable independiente inversión privada; de acuerdo a las personas encuestadas este programa analizará la probabilidad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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