Adicción a las redes sociales y conductas sobre sexting en adolescentes del distrito de Los Olivos, Lima, 2021
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación a modo de correlación, entre adicción a las redes sociales y la conducta sobre sexting en adolescentes del distrito de Los Olivos, Lima, 2021. El tipo de investigación fue descriptivo y de diseño no experimental, se tuvo una muestra de 346 adolesc...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/91386 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/91386 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Redes sociales Adicción a internet Ansiedad en la adolescencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | El estudio tuvo como objetivo determinar la relación a modo de correlación, entre adicción a las redes sociales y la conducta sobre sexting en adolescentes del distrito de Los Olivos, Lima, 2021. El tipo de investigación fue descriptivo y de diseño no experimental, se tuvo una muestra de 346 adolescentes de 12 a 17 años de edad, de ambos sexos. Los instrumentos aplicados fueron, el Cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS) de Miguel Escurra y Edwin Salas en 2013 y la Escala de conductas sobre sexting (ECS) creado por los autores Chacón, Romero, Aragón y Caurcel en 2016. Los resultados evidenciaron, la existencia de una correlación directa y significativa entre las variables (r=.731, p=.00), es decir, a mayor adicción a las redes sociales, mayor serán las conductas sobre sexting. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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