Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación está orientado a la aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma virtual Moodle a través del cual se desarrolla un programa de complementación académica dirigido a los estudiantes de medicina para mejorar sus aprendizajes en el curso de cirugía...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Saavedra Idrogo, Franklin
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128387
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/128387
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Área quirúrgica
Plataforma virtual
Aprendizajes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_02a1f2811188129633b28dc3fad08690
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128387
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
title Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
spellingShingle Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
Saavedra Idrogo, Franklin
Área quirúrgica
Plataforma virtual
Aprendizajes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
title_full Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
title_fullStr Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
title_full_unstemmed Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
title_sort Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
author Saavedra Idrogo, Franklin
author_facet Saavedra Idrogo, Franklin
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Montenegro Camacho, Luis
dc.contributor.author.fl_str_mv Saavedra Idrogo, Franklin
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Área quirúrgica
Plataforma virtual
Aprendizajes
topic Área quirúrgica
Plataforma virtual
Aprendizajes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El trabajo de investigación está orientado a la aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma virtual Moodle a través del cual se desarrolla un programa de complementación académica dirigido a los estudiantes de medicina para mejorar sus aprendizajes en el curso de cirugía en el nivel pre internado. Efectuado el diagnóstico y el análisis de la realidad en situaciones similares de años precedentes, se estableció un marco referencia! para identificar la problemática del bajo rendimiento académico observado en el área quirúrgica de los estudiantes de medicina de nivel pre internado. El diseño del estudio fue de tipo aplicada cuasi experimental, en la cual se seleccionó a los 20 estudiantes que conforman la promoción 2013 de medicina de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, a quienes se les aplicó un pre test con elevado grado de dificultad, para medir el nivel de conocimientos respecto a temas de cirugía. Se seleccionó al azar a dos grupos similares, uno de los cuales se incluyó a un programa de complementación desarrollado íntegramente a través de la plataforma virtual Moodle de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo de Chiclayo. Los resultados del post test demuestran la importancia del uso de la plataforma Moodle en la complementación académica de los estudiantes universitarios de la actualidad, que dominan de forma natural tanto la red como las aplicaciones informáticas más comunes.
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-22T17:41:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-22T17:41:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/128387
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/128387
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/1/Saavedra_IF-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/2/Saavedra_IF.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/4/Saavedra_IF-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/6/Saavedra_IF.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/5/Saavedra_IF-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/7/Saavedra_IF.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 56b03d0d3e741d0385ba85981557e23c
8ff23a48f273243c7a200aef60c9da63
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e70d7ba08d92cedbbebe16de3e147a46
93be700504de3597c86e737ae21f7130
b4b6e57c675cf7e3f1dfb13bda876bc8
b4b6e57c675cf7e3f1dfb13bda876bc8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922261874704384
spelling Montenegro Camacho, LuisSaavedra Idrogo, Franklin2023-11-22T17:41:47Z2023-11-22T17:41:47Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/128387El trabajo de investigación está orientado a la aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma virtual Moodle a través del cual se desarrolla un programa de complementación académica dirigido a los estudiantes de medicina para mejorar sus aprendizajes en el curso de cirugía en el nivel pre internado. Efectuado el diagnóstico y el análisis de la realidad en situaciones similares de años precedentes, se estableció un marco referencia! para identificar la problemática del bajo rendimiento académico observado en el área quirúrgica de los estudiantes de medicina de nivel pre internado. El diseño del estudio fue de tipo aplicada cuasi experimental, en la cual se seleccionó a los 20 estudiantes que conforman la promoción 2013 de medicina de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, a quienes se les aplicó un pre test con elevado grado de dificultad, para medir el nivel de conocimientos respecto a temas de cirugía. Se seleccionó al azar a dos grupos similares, uno de los cuales se incluyó a un programa de complementación desarrollado íntegramente a través de la plataforma virtual Moodle de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo de Chiclayo. Los resultados del post test demuestran la importancia del uso de la plataforma Moodle en la complementación académica de los estudiantes universitarios de la actualidad, que dominan de forma natural tanto la red como las aplicaciones informáticas más comunes.TesisChiclayoEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVÁrea quirúrgicaPlataforma virtualAprendizajeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa16672474https://orcid.org/0000-0002-8696-520318089517191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSaavedra_IF-SD.pdfSaavedra_IF-SD.pdfapplication/pdf128304https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/1/Saavedra_IF-SD.pdf56b03d0d3e741d0385ba85981557e23cMD51Saavedra_IF.pdfSaavedra_IF.pdfapplication/pdf2521942https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/2/Saavedra_IF.pdf8ff23a48f273243c7a200aef60c9da63MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTSaavedra_IF-SD.pdf.txtSaavedra_IF-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7611https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/4/Saavedra_IF-SD.pdf.txte70d7ba08d92cedbbebe16de3e147a46MD54Saavedra_IF.pdf.txtSaavedra_IF.pdf.txtExtracted texttext/plain129712https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/6/Saavedra_IF.pdf.txt93be700504de3597c86e737ae21f7130MD56THUMBNAILSaavedra_IF-SD.pdf.jpgSaavedra_IF-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/5/Saavedra_IF-SD.pdf.jpgb4b6e57c675cf7e3f1dfb13bda876bc8MD55Saavedra_IF.pdf.jpgSaavedra_IF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128387/7/Saavedra_IF.pdf.jpgb4b6e57c675cf7e3f1dfb13bda876bc8MD5720.500.12692/128387oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1283872023-11-22 22:25:44.626Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.905324
Aplicación de un programa metodológico basado en el uso de la plataforma moodle para el mejoramiento del aprendizaje del curso de cirugía en estudiantes del XII ciclo de medicina de la USAT. Chiclayo - 2013
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares