Cuentos populares y comunicación oral en niños de Educación Inicial de Instituciones Educativas de Parinacochas, Ayacucho 2021

Descripción del Articulo

La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre los cuentos populares y la comunicación oral en los niños de instituciones educativas de la provincia de Parinacochas, Ayacucho, 2021. El estudio se efectuó a través del tipo de estudio cuantitativo, no experimental, con...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ramirez Pillaca, Yosselin Yanira, Sihui Rios, Muni Apolonia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4650
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4650
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cuentos populares, comunicación oral, cuentos de hadas, fábulas, leyendas y obtiene información del texto oral.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre los cuentos populares y la comunicación oral en los niños de instituciones educativas de la provincia de Parinacochas, Ayacucho, 2021. El estudio se efectuó a través del tipo de estudio cuantitativo, no experimental, con un diseño correlacional, transversal; la población y muestra estuvo constituida por los profesores de Educación Inicial pertenecientes a la provincia de Parinacochas, Ayacucho, 2021. Se utilizó como instrumentos de recopilación de información dos cuestionarios con escala valorativa referente a Los cuentos populares y la Comunicación oral. Se concluyó que sí existe relación entre las variables “los cuentos populares y la comunicación oral” en los niños de Educación Inicial de instituciones educativas de la provincia de Parinacochas, Ayacucho – 2021, sustentado en la prueba estadística Rho de Spearman, donde el p-valor es de 0.026, y el coeficiente de correlación rho igual es de 0.495
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