Rol de la gestión escolar en la mejora de la calidad educativa

• Autores: Gomero Alvarado, Rosa Maribel, Juárez Tamayo, Nélyda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4219
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4219
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión escolar, calidad educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02

El presente trabajo académico titulado ROL DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA tuvo como objetivo general explicar el rol que cumple la gestión escolar en la mejora de la calidad educativa y como objetivos específicos conocer los referenciales teóricos de la gestión escolar y los referenciales teóricos de la calidad educativa, además de identificar el rol de la gestión escolar en la calidad educativa. Para ello, se revisaron diversas fuentes de información como libros, artículos de revistas indexadas a bases de datos importantes, tesis de repositorios de universidades nacionales e internacionales para realizar el análisis y argumentar el presente trabajo. El método empleado fue el análisis documental y en base a la bibliografía se recogió información para la consecución de los objetivos planteados en el trabajo académico. Las conclusiones de la investigación determinaron que una adecuada gestión escolar estratégica, administrativa, pedagógica y comunitaria permiten desarrollar la calidad educativa teniendo en cuenta los parámetros de equidad, eficacia, eficiencia, pertinencia y relevancia.