Relación entre uso de Powerpoint y la inteligencia creativa en los estudiantes del Penal Huancas, 2021

Descripción del Articulo

Al determinar la relación significativa entre el uso de PowerPoint con la inteligencia creativa en los estudiantes internos del E.P. de Huancas 2021, de tipo no experimental, con método de investigación cuantitativa y diseño correlacional teniendo una muestra de 97 estudiantes internos del E.P. de H...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Del Castillo Chasquibol, Henry Perciles, Noriega Campojo, Deisen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3413
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3413
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:PowerPoint e inteligencia creativa.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Al determinar la relación significativa entre el uso de PowerPoint con la inteligencia creativa en los estudiantes internos del E.P. de Huancas 2021, de tipo no experimental, con método de investigación cuantitativa y diseño correlacional teniendo una muestra de 97 estudiantes internos del E.P. de Huancas. Concluyendo que La relación significativa entre el uso de PowerPoint con la inteligencia creativa en los estudiantes internos del E.P. de Huancas 2021, demuestra que el uso de PowerPoint es ciertamente adecuada, caracterizada por la inteligencia creativa demostrando cierta dependencia del uso de PowerPoint que favorece a la inteligencia creativa, de manera muy baja, es de 0,14, así mismo los estudiantes internos del E.P. de Huancas utilizan el PowerPoint como medio de creatividad en el conocimiento permitiéndolo su aplicación en las diferentes actividades que se presentan.
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