Ética del directivo y desempeño docente en una institución educativa de Virú, 2023

• Autores: Aguilar Quintana, Yesenia Del Carmen, Aredo Alvarado, Luz Elena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/6147
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14520/6147
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ética, director, docente, investigación.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente pesquisa se fundamenta en determinar la relación entre la ética del directivo y el desempeño docente en una institución educativa de la provincia de Virú, 2023. El estudio fue desarrollado siguiendo un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, diseño no experimental de corte transversal. Teniendo una población de 63 docentes de los dos niveles, tanto de primaria como de secundaria, la muestra estuvo conformada por 32 profesores. Los instrumentos que se utilizaron para recolectar información fueron dos cuestionarios, una para cada variable: ética del directivo y el desempeño docente. Se observó que el 56.20 % (18) de profesores opinan que la ética del directivo se encuentra en un nivel bajo, el 37.50% (12) opina que se encuentra en el nivel medio y el 6.30% (2) opina que se encuentra en el nivel alto. En el desempeño docente se halló que el 40.6% (13) de los profesores se encuentran en el nivel bajo y medio; y el 18.8% (6) se encuentran en el nivel alto. Para la contrastación de las hipótesis se ha empleado la prueba no paramétrica correlacional de Spearman. Se obtuvieron resultados que evidencian la relación entre la ética del directivo y el desempeño docente ya que se halló una correlación positiva media con valores r=0.468 y p = 0.007 los que facultaron aceptar la hipótesis de investigación establecida y rechazar la hipótesis nula.