Liderazgo directivo y la motivación docente en un instituto superior tecnológico de Trujillo 2023

• Autores: Romero Torres, Mónica Ivonne, Zavaleta Chacalla, Lady Zuleika
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11120
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14520/11120
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo, motivación, clima, rendimiento; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación tiene como principal objetivo determinar la relación entre Liderazgo directivo y la motivación docente en un instituto superior tecnológico de Trujillo, 2023. La investigación responde a un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo y diseño no experimental de tipo correlacional – transeccional. La población estuvo conformada por 50 docentes nombrados y contratados del instituto de la referencia, a quienes se les aplicó los dos Cuestionarios debidamente validados y con un nivel de confiabilidad alto. Los resultados reflejan la correlación muy alta entre las variables del estudio, lo cual se sustenta estadísticamente a través de la prueba de rho de Spearman cuyo valor es de 0,855 y un p- valor de 0.00; en cuanto a las relaciones del liderazgo directivo junto con la motivación docente y sus dimensiones: delegación de trabajo, equipo de alto rendimiento y clima laboral, las pruebas de correlación reflejaron niveles altos y regulares. En base a los resultados la investigación concluye que existe una correlación positiva muy alta entre el Liderazgo directivo y la Motivación docente (p<0,05). Finalmente se recomienda que se debe fortalecer las competencias directivas por ser un factor de mucha importancia que va de la mano con la motivación de los docentes.