Taller de dramatización para disminuir las actitudes agresivas de los niños de 4 años

Descripción del Articulo

La investigación tuvo el siguiente problema: ¿En qué medida el taller de dramatización disminuye los niveles de agresividad en los niños de 4 años de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” de Alto Trujillo, 2017? Se fijó como objetivo general: Determinar si la aplicación del taller de drama...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Flores Huamán, Medalith, Villanueva Llauri, Milagros Roxana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
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description La investigación tuvo el siguiente problema: ¿En qué medida el taller de dramatización disminuye los niveles de agresividad en los niños de 4 años de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” de Alto Trujillo, 2017? Se fijó como objetivo general: Determinar si la aplicación del taller de dramatización disminuye las actitudes agresivas en los niños de 4 años de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” de Alto Trujillo, 2017. Por lo cual nos planteamos la siguiente hipótesis de investigación: La aplicación del taller de dramatización disminuye significativamente las actitudes agresivas en los niños de 4 años de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” del Alto Trujillo en el año 2017. Para este estudio se utilizó un diseño de investigación pre experimental, con grupo experimental y grupo control con pre y post test, con una población constituida por 50 niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” de la ciudad de Trujillo y con una muestra constituida por 18 niños del grupo A y 18 niños del grupo B, donde fue tomada en forma intencional de 36 niños. En cuanto a los resultados se demostró en tc < tt (-2.737 < -1.740) y que ρ < α o sea que 0.014<0.05 la eficacia del taller de dramatización como alternativa para disminuir las actitudes agresivas en los niños de 4 años. Tanto de agresividad física, verbal y autoagresión. Términos claves: Agresión física, Agresión verbal y Autoagresión. Se concluyó en que la aplicación del taller de dramatización disminuye significativamente las actitudes agresivas en los niños de 4 años de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” del Alto Trujillo en el año 2017.
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Para este estudio se utilizó un diseño de investigación pre experimental, con grupo experimental y grupo control con pre y post test, con una población constituida por 50 niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “Virgen de la Montaña” de la ciudad de Trujillo y con una muestra constituida por 18 niños del grupo A y 18 niños del grupo B, donde fue tomada en forma intencional de 36 niños. En cuanto a los resultados se demostró en tc < tt (-2.737 < -1.740) y que ρ < α o sea que 0.014<0.05 la eficacia del taller de dramatización como alternativa para disminuir las actitudes agresivas en los niños de 4 años. Tanto de agresividad física, verbal y autoagresión. Términos claves: Agresión física, Agresión verbal y Autoagresión. 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Taller de dramatización para disminuir las actitudes agresivas de los niños de 4 años
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