Inteligencia emocional y relaciones interpersonales en directivos y docentes de una institución educativa en Loreto 2023

Descripción del Articulo

El propósito del presente estudio fue determinar la relación existente entre inteligencia emocional y relaciones interpersonales de directivos y maestros de la I.E San Juan de Miraflores, Loreto 2023. El estudio utilizó un enfoque cuantitativo de alcance correlacional, utilizó un diseño no experimen...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Reátegui del Águila, Guido Armando, Ríos del Águila, Isabel Rosana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/5377
Enlace del recurso:https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5377
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ambiente
actitudeas
socioafectivas
resolución de conflictos
relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El propósito del presente estudio fue determinar la relación existente entre inteligencia emocional y relaciones interpersonales de directivos y maestros de la I.E San Juan de Miraflores, Loreto 2023. El estudio utilizó un enfoque cuantitativo de alcance correlacional, utilizó un diseño no experimental de tipo transversal. La muestra estuvo constituida por 40 docentes a quienes se les aplicó dos cuestionarios. El estudio concluyó que existe relación significativa entre la inteligencia emocional y las relaciones interpersonales en directivos y docentes de una institución educativa en Loreto 2023. Asimismo, se verificó relación significativa entre dimensiones: manejo, ambiente, actitudes socioafectivas y resolución de conflictos de las relaciones interpersonales y la inteligencia emocional de directivos y maestros de la institución educativa estudiada.
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