Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente

Descripción del Articulo

El objetivo general del presente trabajo académico, importancia del liderazgo transformacional en el desempeño docente, es describir cuán importante es el liderazgo transformacional en el desempeño docente. Los objetivos específicos son identificar la importancia de las habilidades directivas y a la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Leyva Quispe, Meysi Natalie, Ortiz Bravo, Edith Herlinda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2026
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12999
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/12999
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo Transformacional
Planificación Estratégica
Habilidades Directivas
Desempeño Docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCTB_1e115dbb87bb07253d66a441dee472f3
oai_identifier_str oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/12999
network_acronym_str UCTB
network_name_str UCT-Institucional
repository_id_str 4806
dc.title.none.fl_str_mv Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
title Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
spellingShingle Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
Leyva Quispe, Meysi Natalie
Liderazgo Transformacional
Planificación Estratégica
Habilidades Directivas
Desempeño Docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
title_full Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
title_fullStr Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
title_full_unstemmed Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
title_sort Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente
author Leyva Quispe, Meysi Natalie
author_facet Leyva Quispe, Meysi Natalie
Ortiz Bravo, Edith Herlinda
author_role author
author2 Ortiz Bravo, Edith Herlinda
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Izquierdo Marín, Sandra Sofía
dc.contributor.author.fl_str_mv Leyva Quispe, Meysi Natalie
Ortiz Bravo, Edith Herlinda
dc.subject.none.fl_str_mv Liderazgo Transformacional
Planificación Estratégica
Habilidades Directivas
Desempeño Docente
topic Liderazgo Transformacional
Planificación Estratégica
Habilidades Directivas
Desempeño Docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo general del presente trabajo académico, importancia del liderazgo transformacional en el desempeño docente, es describir cuán importante es el liderazgo transformacional en el desempeño docente. Los objetivos específicos son identificar la importancia de las habilidades directivas y a la vez, la importancia de la planificación estratégica del liderazgo transformacional en el desempeño docente. La metodología es descriptiva bibliográfica, porque se ha hecho una revisión bibliográfica de contenido, es decir, conceptos, ideas, postulados, principios hallados en publicaciones relevantes, hasta aterrizar en la praxis pedagógica para llegar al análisis de diversas teorías, con el propósito de elaborar un conocimiento sistematizado. En la elaboración del trabajo se utilizó la técnica de análisis documental que consiste en identificar los objetivos del texto para ordenar y reagrupare los principales temas y extraer sus contenidos. Los instrumentos aplicados fueron las fichas bibliográficas y el cuaderno de registro, donde se plasmó el análisis. El liderazgo transformacional genera un mejor desempeño docente, porque el líder transformacional mueve a su equipo de trabajo a aumentar su potencial para resolver en equipo los desafíos problemas. Además, promueve una cultura organizacional mediante un esfuerzo colaborativo afinado a la visión, misión y axiología institucional. Asimismo, las habilidades directivas son importantes en el liderazgo transformacional, porque permiten influir en su personal ejecutivo y operativo, obteniendo el logro de los objetivos, metas y cumpliendo oportunamente con el plan de trabajo incluso en situaciones de adversidad. Finalmente, la planificación estratégica permite consolidar la misión, visionar la institución a mediano plazo, estableciendo anticipadamente objetivos y responsabilidades claras para brindar un mejor servicio educativo
publishDate 2026
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-04-10T21:56:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-04-10T21:56:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2026-04-10
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14520/12999
url https://hdl.handle.net/20.500.14520/12999
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCT-Institucional
instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron:UCT
instname_str Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
instacron_str UCT
institution UCT
reponame_str UCT-Institucional
collection UCT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/5b709919-d496-444d-bcc7-d934d3af43a9/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fdff12e7-ec05-4135-a6af-5200a061540f/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/319e12c2-0567-4a01-b353-cfb37d93f981/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/38964466-b03b-4b0e-9a23-953a146f8d49/download
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f75ba117-6418-46cd-b828-3f09e4a6cd2c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f1c8a39892bfa3d0647444de58662fbf
98d9001e6485e691563e89000907eecb
52717a944ecff1e69f42246227019268
b0be111ee18797b83a5a255ad7b980bb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Católica de Trujillo
repository.mail.fl_str_mv gerenciati@uct.edu.pe
_version_ 1864365241447481344
spelling Izquierdo Marín, Sandra SofíaLeyva Quispe, Meysi NatalieOrtiz Bravo, Edith Herlinda2026-04-10T21:56:02Z2026-04-10T21:56:02Z2026-04-10https://hdl.handle.net/20.500.14520/12999El objetivo general del presente trabajo académico, importancia del liderazgo transformacional en el desempeño docente, es describir cuán importante es el liderazgo transformacional en el desempeño docente. Los objetivos específicos son identificar la importancia de las habilidades directivas y a la vez, la importancia de la planificación estratégica del liderazgo transformacional en el desempeño docente. La metodología es descriptiva bibliográfica, porque se ha hecho una revisión bibliográfica de contenido, es decir, conceptos, ideas, postulados, principios hallados en publicaciones relevantes, hasta aterrizar en la praxis pedagógica para llegar al análisis de diversas teorías, con el propósito de elaborar un conocimiento sistematizado. En la elaboración del trabajo se utilizó la técnica de análisis documental que consiste en identificar los objetivos del texto para ordenar y reagrupare los principales temas y extraer sus contenidos. Los instrumentos aplicados fueron las fichas bibliográficas y el cuaderno de registro, donde se plasmó el análisis. El liderazgo transformacional genera un mejor desempeño docente, porque el líder transformacional mueve a su equipo de trabajo a aumentar su potencial para resolver en equipo los desafíos problemas. Además, promueve una cultura organizacional mediante un esfuerzo colaborativo afinado a la visión, misión y axiología institucional. Asimismo, las habilidades directivas son importantes en el liderazgo transformacional, porque permiten influir en su personal ejecutivo y operativo, obteniendo el logro de los objetivos, metas y cumpliendo oportunamente con el plan de trabajo incluso en situaciones de adversidad. Finalmente, la planificación estratégica permite consolidar la misión, visionar la institución a mediano plazo, estableciendo anticipadamente objetivos y responsabilidades claras para brindar un mejor servicio educativoapplication/pdfspaUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0Liderazgo TransformacionalPlanificación EstratégicaHabilidades DirectivasDesempeño Docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Importancia del Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docenteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión EducativaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de HumanidadesSegunda Especialidad en Gestión Educativahttps://orcid.org/0000-0002-0651-623042796297https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad14101119Vera Calmet, Velia GracielaReyes Gonzalez, María ElizabethIzquierdo Marín, Sandra Sofia4437972545587344LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/5b709919-d496-444d-bcc7-d934d3af43a9/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALLEYVA_ORTIZ_TESIS.pdfLEYVA_ORTIZ_TESIS.pdfapplication/pdf584733https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/fdff12e7-ec05-4135-a6af-5200a061540f/downloadf1c8a39892bfa3d0647444de58662fbfMD52LEYVA_ORTIZ_TURNITIN.pdfLEYVA_ORTIZ_TURNITIN.pdfapplication/pdf7420128https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/319e12c2-0567-4a01-b353-cfb37d93f981/download98d9001e6485e691563e89000907eecbMD53LEYVA_ORTIZ_ACTA.pdfLEYVA_ORTIZ_ACTA.pdfapplication/pdf268349https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/38964466-b03b-4b0e-9a23-953a146f8d49/download52717a944ecff1e69f42246227019268MD54LEYVA_ORTIZ_TA.pdfLEYVA_ORTIZ_TA.pdfapplication/pdf230487https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/f75ba117-6418-46cd-b828-3f09e4a6cd2c/downloadb0be111ee18797b83a5a255ad7b980bbMD5520.500.14520/12999oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/129992026-04-10 16:56:03.896https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.pe
score 13.390862
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).