Socialización y autoestima de los estudiantes de 5 años de inicial de I.E. N°2064- Malcachugo- Sanagoran 2020

• Autores: Huamán Risco, Juan, Ruiz Flores, Dionicia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/1049
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1049
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desarrollo del niño; Psicología del niño; Ciencias de la Educación

El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo determinar la relación entre socialización y autoestima de los estudiantes de 5 años de inicial de la I.E. No. 2064 – Malcachuco, Sanagorán, 2020. Esta investigación fue de tipo descriptiva correlacional, el diseño que se utilizó fue el transversal correlacional y como métodos el descriptivo, analítico sintético y el cuantitativo; se trabajó con una población muestral constituida por 25 estudiantes de 5 años de educación inicial; las variables y sus dimensiones fueron medidas a través de la técnica de la encuesta, y como instrumentos, los cuestionarios sobre socialización y autoestima elaborados por los autores y validados mediante el coeficiente alfa de Cronbach de 0.8299 y 0.8775, respectivamente. Como conclusión, se estableció la correlación que hay entre la socialización y la autoestima en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 2064/AI-P-EPM del caserío de Malcachugo, 2020, es una relación significativa positiva moderada, con un coeficiente de correlación de 0,448.