Bullying y la autoestima en los niños y niñas de la I.E.I N°475-29 Sarahuarcay, Andahuaylas, Apurimac 2020

Descripción del Articulo

La presente investigación se ha realizado en la I.E.I. N° 475-29 Sarahuarcay, Andahuaylas Apurímac, con el objetivo de determinar si existe relación entre bullying y autoestima en los niños y niñas de la I.E.I N° 475-29 Sarahuarcay, Andahuaylas Apurímac 2020. Esta investigación es de tipo correlacio...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mamaní Centeno Lidia Nieves
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/11429
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/11429
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bullying, Autoestima.
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación se ha realizado en la I.E.I. N° 475-29 Sarahuarcay, Andahuaylas Apurímac, con el objetivo de determinar si existe relación entre bullying y autoestima en los niños y niñas de la I.E.I N° 475-29 Sarahuarcay, Andahuaylas Apurímac 2020. Esta investigación es de tipo correlacional, para lo cual se utilizó el diseño no experimental descriptivo-correlacional. La población objeto de estudio estuvo constituida por 20 niños y niñas del mencionado colegio a quienes se les aplicó los 02 instrumentos denominados: Cuestionario sobre bullying y cuestionario sobre autoestima Se ha llegado a demostrar que La relación entre el bullying y la autoestima en los niños y niñas de la I.E.I N° 475-29 Sarahuarcay, Andahuaylas Apurímac 2020, es negativa débil, siendo el coeficiente de correlación de -0.143, lo cual implica que a menores valores bullying, los niños tendrán mejor autoestima. Asimismo, dicha relación fue significativa ya que el p-valor fue de 0.000.
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