Relación entre huella plantar y coordinación motriz en niños que practican fútbol en una academia de Lima en el 2020
Descripción del Articulo
El objetivo de éste proyecto fue determinar la relación entre la huella plantar y la coordinación motriz en niños que practican deporte en una academia de fútbol de Lima en el año 2020. La investigación tuvo un enfoque, de alcance correlacional, no experimental transversal. La población estuvo confo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| Repositorio: | UCSS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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El objetivo de éste proyecto fue determinar la relación entre la huella plantar y la coordinación motriz en niños que practican deporte en una academia de fútbol de Lima en el año 2020. La investigación tuvo un enfoque, de alcance correlacional, no experimental transversal. La población estuvo conformada por 40 niños y niñas. El instrumento utilizado fue el Test de coordinación motriz 3JS, (que evaluó la coordinación motriz) y el índice Hernández corvo (el cual consiste en tipificar la huella plantar). Los resultados muestran que la edad promedio fue de 8.5 años; el 92.5% fueron varones y el 7.5 % mujeres. Al relacionar las variables principales no se halló relación en ninguna de sus dimensiones; pie derecho (p=0.651) pie izquierdo (p=0.653), sin embargo, se encontró asociación entre la coordinación motriz y el tiempo de la práctica deportiva (p=0.005); adicionalmente, se obtuvo relación entre la coordinación motriz general y el sexo (p=0.043), reportando que la mayor parte de los niños presentaron una coordinación motriz regular. Se concluyó que no hubo asociación, en la población del estudio no existió relación sobre la huella plantar y la coordinación motriz. El presente estudio servirá de precedente para estudios posteriores, asimismo enriquecerá la información existente acerca de la huella plantar y la coordinación motriz en niños que practican fútbol. |
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Al relacionar las variables principales no se halló relación en ninguna de sus dimensiones; pie derecho (p=0.651) pie izquierdo (p=0.653), sin embargo, se encontró asociación entre la coordinación motriz y el tiempo de la práctica deportiva (p=0.005); adicionalmente, se obtuvo relación entre la coordinación motriz general y el sexo (p=0.043), reportando que la mayor parte de los niños presentaron una coordinación motriz regular. Se concluyó que no hubo asociación, en la población del estudio no existió relación sobre la huella plantar y la coordinación motriz. El presente estudio servirá de precedente para estudios posteriores, asimismo enriquecerá la información existente acerca de la huella plantar y la coordinación motriz en niños que practican fútbol.application/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Pie planoDestreza motoraFútbolhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Relación entre huella plantar y coordinación motriz en niños que practican fútbol en una academia de Lima en el 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSSUNEDULicenciado Tecnólogo Médico en Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la SaludTecnología Médica - Terapia Física y Rehabilitación70826236https://orcid.org/0000-0001-5736-324970065227916116Rodas Martínez, Ricardo SalomónPizarro Andrade, Rocío de las NievesTinoco Segura, Greysi Karinahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTesis.pdfTesis.pdfTesisapplication/pdf1967704https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/1/Tesis.pdf4a3ebea2f983193e27d944cb8e1e095bMD51ANEXO 1.pdfANEXO 1.pdfAutorizaciónapplication/pdf92031https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/2/ANEXO%201.pdfbb4303f7c0413e02ad535d32b71a70d0MD52REPORTE DE SIMILITUD.pdfREPORTE DE SIMILITUD.pdfReporte de similitudapplication/pdf553537https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/3/REPORTE%20DE%20SIMILITUD.pdf68c390f7cc5625714b392ae30c8bc179MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8838https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/4/license.txtafc441270b49b95faa7d6499a7e0c812MD54TEXTTesis.pdf.txtTesis.pdf.txtExtracted texttext/plain89882https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/5/Tesis.pdf.txt378c6d9cc83b54955225dbc66c81d387MD55ANEXO 1.pdf.txtANEXO 1.pdf.txtExtracted texttext/plain5211https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/7/ANEXO%201.pdf.txt5f9d7e09b4e5fd0e4bc9551c08fc041eMD57REPORTE DE SIMILITUD.pdf.txtREPORTE DE SIMILITUD.pdf.txtExtracted texttext/plain87438https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/9/REPORTE%20DE%20SIMILITUD.pdf.txt1a0e82d3ff62d523c2cf36bfb5b28e34MD59THUMBNAILTesis.pdf.jpgTesis.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4174https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/6/Tesis.pdf.jpg28e7d841017eb0416aeac052ff4bb50dMD56ANEXO 1.pdf.jpgANEXO 1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5764https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/8/ANEXO%201.pdf.jpgcbf10814c5532b3987e1cedfe68fb649MD58REPORTE DE SIMILITUD.pdf.jpgREPORTE DE SIMILITUD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4473https://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/20.500.14095/2256/10/REPORTE%20DE%20SIMILITUD.pdf.jpg8d5817106cc51d9cac8b3168bca2605fMD51020.500.14095/2256oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/22562024-05-16 14:31:58.979Repositorio Institucional Digital de la Universidad Católica Sedes Sapientiaerepositorio@ucss.edu.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 |
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Nota importante:
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