Normas de convivencia escolar en los estudiantes de la Institución Educativa “El Amauta” José Carlos Mariátegui de Paucarbambilla- Huánuco

• Autor: Grimaldos Ríos, Germán Victoriano
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica Sedes Sapientiae
• Repositorio: UCSS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/1201
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14095/1201
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Normas de convivencia escolar; Disciplina escolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00

El plan de mejora que presentamos se iniciará con el diagnóstico FODA, el cual nos ayudará a la detección del problema y luego su desarrollo sobre las normas de convivencia escolar en los estudiantes de la institución educativa “El Amauta” José Carlos Mariátegui de Paucarbambilla. Como objetivo general nos hemos planteado Mejorar la disciplina de los estudiantes en la Institución Educativa “El Amauta” José Carlos Mariátegui de Paucarbambilla- Huánuco, desprendiéndose cuatro objetivos específicos como son: Describir cómo se elaboran las normas de convivencia en consenso con los estudiantes, Elaboración de normas de convivencia, Sensibilizar a los estudiantes sobre el cumplimiento de las normas de convivencia y su autorregulación dentro y fuera del aula y Analizar actividades lúdicas que promuevan el uso efectivo positivo del tiempo libre. Abordaremos el marco teórico exponiendo las bases teóricas que nos permitirán percibir con mayor claridad y profundidad el tema. El desarrollo de este plan, nos permitirá poner en práctica las acciones tomadas con participación de los diferentes entes educativos. En conclusión, nuestro plan es de mucha importancia para docentes e interesados que permitirá ayudar a superar el problema de la disciplina en cualquier institución educativa.