Uso de manuales de trabajo para contribuir a la mejora del aprendizaje en el área de computación en estudiantes de secundaria de la IEP Villa Nova, 2021

• Autor: Collantes Parihuamán, Magda Aurora
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica Sedes Sapientiae
• Repositorio: UCSS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/1913
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14095/1913
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Manuales; Trabajo; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00

Los presentes manuales de trabajo son guías didácticas de las diferentes herramientas digitales que se utilizan en el área de computación o EPT: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Microsoft Access, HTML, Corel Draw, Photoshop y Visual Basic, que permiten brindar los conocimientos teóricos – prácticos que se requieren para su manejo, y desarrollar las competencias y capacidades en la gestión de las diferentes herramientas informáticas a los estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa Villa Nova, asimismo han reforzado los aprendizajes aprendidos en el aula, así como la creación de materiales digitales y la interacción en entornos virtuales que incluyen un grupo de estudiantes con habilidades cognitivas diferentes. La Planificación y Ejecución implico actividades como: Identificación de la necesidad del manual de trabajo de las principales herramientas digitales, diseñar un cuadro de diagnóstico, propuesta del programa curricular y coordinación con el responsable, identifico los temas y contenidos de cada manual de trabajo así como herramientas, recopilación bibliográfica de fuentes oficiales y documentación del uso de material didáctico, y la redacción y diagramación del contenido de cada manual usando el programa Ms Word.