Factores relacionados a los estresores en las prácticas clínicas en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima Norte, 2018

• Autores: Tupiño Zumaeta, Helly Lizeth, Vargas Mamani, Audry Yackelin
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Católica Sedes Sapientiae
• Repositorio: UCSS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/557
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14095/557
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Prácticas clínicas; Estudiantes de enfermería; Estresor; Enfermería; Salud

Objetivo: Determinar la relación entre los factores sociodemográficos y los estresores en las prácticas clínicas de los estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima Norte. Metodología: el estudio fue de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 58 estudiantes pertenecientes del 4to al 10mo ciclo de una universidad privada de Lima Norte. Para el análisis inferencial se utilizaron las pruebas T de student y ANOVA. Resultados: El ciclo (0.05), la edad (0.03) y el tipo de familia nuclear (0.004) se relacionaron con la falta de competencia. Con respecto a impotencia e incertidumbre se encontró relación entre el cuarto ciclo (0.04) y tipo de familia nuclear (0.01). En cuanto a no controlar la relación con el enfermo se relaciona con el noveno ciclo (0.05) y tipo de familia nuclear (0.02). Por último, dañarse en la relación con el enfermo se relaciona con el cuarto y décimo ciclo (0.03). Conclusión: Los valores más altos de las fuentes estrés de mostraron en los estudiantes que se encuentran en el cuarto o décimo ciclo, que integran una familia nuclear y tienen de 17 a 24 años. Se sugiere a las instituciones universitarias promover actividades pedagógicas orientadas al reforzamiento de las competencias generales y específicas en los estudiantes de enfermería.