Relación entre el nivel de actividad física y el dolor musculoesquelético en profesores de un centro educativo, 2021
Descripción del Articulo
Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre el nivel de actividad física y el dolor musculoesquelético en los profesores de un centro educativo privado durante el año 2021. Materiales y métodos: El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un alcance co...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| Repositorio: | UCSS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/2875 |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre el nivel de actividad física y el dolor musculoesquelético en los profesores de un centro educativo privado durante el año 2021. Materiales y métodos: El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un alcance correlacional, diseño no experimental y de tipo transversal. La muestra estuvo compuesta por 84 docentes de un centro educativo, seleccionados mediante un censo que incluyó a la totalidad de la población. Para la recolección de datos, se emplearon una ficha sencilla con preguntas relacionadas con el dolor musculoesquelético y el cuestionario IPAQ en su versión corta para evaluar el nivel de actividad física. Resultados: Se identificó que únicamente existió una diferencia significativa entre la cronicidad del dolor y el nivel de actividad física (p=0,001). Las demás dimensiones del dolor no mostraron diferencias significativas. El 100 % de los docentes con un nivel bajo de actividad física presentó dolor crónico, mientras que el 40,91 % de los docentes con un nivel alto de actividad física no experimentó dolor. Conclusión: Se concluye que únicamente se evidenció una relación significativa entre la dimensión de cronicidad del dolor musculoesquelético y el nivel de actividad física en los profesores. Asimismo, se determinó que la mayoría de los docentes realiza actividad física de alta intensidad, aunque dos tercios de ellos presentan dolor. |
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Resultados: Se identificó que únicamente existió una diferencia significativa entre la cronicidad del dolor y el nivel de actividad física (p=0,001). Las demás dimensiones del dolor no mostraron diferencias significativas. El 100 % de los docentes con un nivel bajo de actividad física presentó dolor crónico, mientras que el 40,91 % de los docentes con un nivel alto de actividad física no experimentó dolor. Conclusión: Se concluye que únicamente se evidenció una relación significativa entre la dimensión de cronicidad del dolor musculoesquelético y el nivel de actividad física en los profesores. Asimismo, se determinó que la mayoría de los docentes realiza actividad física de alta intensidad, aunque dos tercios de ellos presentan dolor.application/pdfspaUniversidad Católica Sedes SapientiaePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UCSSUniversidad Católica Sedes Sapientiaereponame:UCSS-Institucionalinstname:Universidad Católica Sedes Sapientiaeinstacron:UCSSActividad físicaDolorTrastornos musculoesqueléticoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Relación entre el nivel de actividad física y el dolor musculoesquelético en profesores de un centro educativo, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTítulo ProfesionalLicenciado Tecnólogo Médico en Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Católica Sedes Sapientiae. 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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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