Relación entre el nivel de actividad física y el dolor musculoesquelético en profesores de un centro educativo, 2021

• Autor: Estrada Solorzano, Lupe Maribel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Católica Sedes Sapientiae
• Repositorio: UCSS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/2875
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14095/2875
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actividad física; Dolor; Trastornos musculoesqueléticos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00

Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre el nivel de actividad física y el dolor musculoesquelético en los profesores de un centro educativo privado durante el año 2021. Materiales y métodos: El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un alcance correlacional, diseño no experimental y de tipo transversal. La muestra estuvo compuesta por 84 docentes de un centro educativo, seleccionados mediante un censo que incluyó a la totalidad de la población. Para la recolección de datos, se emplearon una ficha sencilla con preguntas relacionadas con el dolor musculoesquelético y el cuestionario IPAQ en su versión corta para evaluar el nivel de actividad física. Resultados: Se identificó que únicamente existió una diferencia significativa entre la cronicidad del dolor y el nivel de actividad física (p=0,001). Las demás dimensiones del dolor no mostraron diferencias significativas. El 100 % de los docentes con un nivel bajo de actividad física presentó dolor crónico, mientras que el 40,91 % de los docentes con un nivel alto de actividad física no experimentó dolor. Conclusión: Se concluye que únicamente se evidenció una relación significativa entre la dimensión de cronicidad del dolor musculoesquelético y el nivel de actividad física en los profesores. Asimismo, se determinó que la mayoría de los docentes realiza actividad física de alta intensidad, aunque dos tercios de ellos presentan dolor.