Formación religiosa estudiantil
Descripción del Articulo
El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer la importancia que tiene en los estudiantes la Educación Religiosa y el sentido que debe otorgar como aporte en el perfil del egreso dentro de la programación curricular, donde se brindara en cada Institución Educativa según el acuerdo de la Sant...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
Repositorio: | UCSS-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/1630 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14095/1630 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Formación religiosa estudiantil Valores cristianos Sociedad Doctrina social Religión https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 |
Sumario: | El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer la importancia que tiene en los estudiantes la Educación Religiosa y el sentido que debe otorgar como aporte en el perfil del egreso dentro de la programación curricular, donde se brindara en cada Institución Educativa según el acuerdo de la Santa Sede el permiso adecuado en los diversos horarios y acciones. El docente se trabajará incorporando los diversos enfoques como es el Cristocentrico donde se dará a conocer Cristo es el redentor del mundo, su doctrina y la reflexión. También se tendrá en cuenta el enfoque Antropológico que nos sustenta que el hombre es el centro a quien está dirigido la Educación Religiosa y por ultimo tenemos el enfoque Comunitario se verá la enseñanza de que Dios creo a la humanidad y que tiene que aprender a convivir en forma pacífica y organizada dando testimonio de su fe en la sociedad. También es importante incrementar el conocimiento de su fe en forma cercana con la de la Biblia, doctrina y magisterio que les reforzara en proceso de acercamiento y vivencia cristina de la fe católica desarrollando personas reflexivas, integras y con valores cristianos permanentes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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