Validación de la escala de actitudes hacia los roles de género

• Autores: Cuba Hurtado, Daniela Renata, San Martin Adrian, Catalina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Católica San Pablo
• Repositorio: UCSP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/16332
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12590/16332
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Roles de género; Creencias; Validación; Confiabilidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

En la siguiente investigación se muestran los resultados obtenidos del proceso de adaptación y validación de la escala de Actitudes hacia los roles de Género (EARG), la cual mide opiniones y creencias igualitarias o sexistas. En primer lugar se realizó una validación por jueces y se analizó la validez de contenido, un ítem fue eliminado de la escala. Seguidamente se procedió a evaluar a 241 estudiantes universitarios de distintas carreras de una universidad privada de Arequipa, Perú. La confiabilidad fue calculada con el Coeficiente Alfa de Cronbach , obteniendo un resultado de 0.853. En el análisis de validez de constructo,. se halló una dimensión en la prueba. El resultado del proceso es una escala de 17 ítems (originalmente 20) que cumple con los criterios de validez y fiabilidad y puede ser usada en nuestra población.