Autoconcepto y Personalidad en la Adopción de una Conducta Promotora de Salud en Escolares de Cuarto y Quinto de Secundaria de 2 Colegios del Distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa 2006

• Autor: Apaza Mamani Luis Enrique
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2010
• Institución: Universidad Católica de Santa María
• Repositorio: UCSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/6874
• Enlace del recurso: https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/6874
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoconcepto; Personalidad; Promoción de la salud; Extroversión; Rigidez; Inestabilidad

El presente estudio trata de la influencia del autoconcepto y la personalidad en la adopción de una conducta promotora de salud en escolares; los objetivos son: Determinar los rasgos de personalidad, determinar el autoconcepto multidimensional que posee la población en estudio, identificar la conducta promotora de salud adoptada por la población en estudio y determinar la influencia del autoconcepto y los rasgos de personalidad en la adopción de la conducta promotora de salud en la población en estudio. Se realizó en 210 alumnos de 4to y 5to de secundaria de dos colegios del distrito de José Luis Bustamante y Rivero de Arequipa, el método utilizado fue la entrevista y el instrumento el formulario de la investigación (instrumento de precisión para realizar una entrevista estructurada) constituido por 3 cuestionarios: Perfil de autopercepciones para niños de Harter; cuestionario de personalidad de Eysenc, Cuestionario de estilo de vida promotor de salud de Walker, para estudiar tanto el autoconcepto, la personalidad y la conducta promotora de salud en la población, y posteriormente ver la relación entre el autoconcepto y la personalidad con la adopción de una conducta promotora de salud, se procedió al tratamiento estadístico con el programa SPSS14. La hipótesis a demostrar señala: Dado que en asumir un estilo de vida saludable influye factores psicológicos previos. Es probable que el autoconcepto y los rasgos de personalidad influyan en la adopción de una conducta promotora de salud de los escolares del distrito de José Luis Bustamante y Rivero. Resultados: predominancia de los extrovertidos (77,1%) sobre los introvertidos (22,9%); predomina la inestabilidad (74,3%) sobre la estabilidad (25,7%), predominancia de la flexibilidad (92,9%) sobre la rigidez (7,1%), la mayoría de la población presenta autoconcepto adecuado (61.1%), con variaciones en cada dimensión y según el sexo. Un 54.3% de la población presenta una conducta promotora de salud 6 desfavorable. Se observó que los extrovertidos presentan una mejor conducta promotora de salud que los introvertidos En las otras 2 dimensiones de la personalidad (psicoticismo y neuroticismo), no se encuentra relación estadísticamente significativa con la conducta promotora de salud. Se encuentra que si existe relación entre relación entre el autoconcepto de la población en estudio y la conducta promotora de salud ambas, una persona con autoconcepto adecuado presenta una mejor conducta promotora de salud; sin embargo cuando se analiza por separado las diferentes dimensiones del autoconcepto con la conducta promotora de salud se observa variación. Conclusiones: En cuanto a personalidad predominan los rasgos de extroversión, inestabilidad y flexibilidad; presentan en su mayoría autoconcepto adecuado, excepto en desempeño académico. Predomina una conducta promotora de salud desfavorable sobre la favorable; se encuentra que la dimensión de extroversión tiene relación con la conducta promotora de salud. En cuanto al autoconcepto, se encuentra relación con la conducta promotora de salud, los escolares con autoconcepto adecuado presentan una mejor conducta promotora de salud. Palabras clave: autoconcepto, personalidad, promoción de la salud, extroversión, rigidez, inestabilidad.