Centro de Desarrollo de capacidades locales para la integración y formación laboral de la comunidad de Pasos del Señor - Sachaca

• Autores: Retamozo Aranzamendi, Paola, Alarcón Uría, Diego André
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica de Santa María
• Repositorio: UCSM-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/11793
• Enlace del recurso: https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11793
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Exclusión social; Desarrollo de capacidades; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

Ante la actual y evidente problemática de fragmentación urbana en la ciudad de Arequipa, la que conlleva sin duda a la actual desigualdad socio territorial, y por consiguiente a la existencia y desarrollo de asentamientos humanos en las periferias, se ubica como ejemplo a la ladera de Pasos de Señor, Sachaca; uno de los más extensos en territorio y morfología de la ciudad. Es así que la presente tesis expone este caso, mediante un análisis de lineamientos ambientales, sociales y urbano arquitectónicos, los cuales ponen en evidencia la desigualdad y exclusión social, económica y político institucional, donde impera la lógica de comercialización del suelo sobre el derecho a la ciudad y vivienda digna. Por otro lado, los bajos índices de educación y desarrollo humano son en si una consecuencia y causa de la aún perpetua pobreza y escasa calidad de vida de este sector; sin embargo, a través de una experiencia de historización colectiva con pobladores de esta comuna se hallan importantes valores y capacidades que generan experiencias comunales, mediante actividades comerciales o costumbristas haciendo de esta la principal idea generadora del proyecto urbano arquitectónico que se plantea. Es así que la presente propuesta, partiendo de una lógica urbana integral donde se ve a la ciudad como un todo, genera un equipamiento capaz de dar lugar a los intercambios colectivos y a la vez potenciar las aptitudes comunales. Se pretende abordar el desarrollo de capacidades a través de las inteligencias múltiples, generando un aprendizaje multidimensional, que en conjunto con capacitaciones técnicas se tenga como resultado un desarrollo integral del poblador.