Nivel de conocimientos del personal de salud que atiende recién nacidos sobre la valoración y manejo del dolor neonatal en el Hospital III Goyeneche, Arequipa - 2020

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos del personal de salud que atiende recién nacidos sobre la valoración y manejo del dolor neonatal en el Hospital III Goyeneche, Arequipa – 2020. Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo, retrospectivo y transversal. Se aplicó una encuesta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chipana Cutipa, Ana Cecilia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/10376
Enlace del recurso:https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/10376
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Materia:Neonato
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description Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos del personal de salud que atiende recién nacidos sobre la valoración y manejo del dolor neonatal en el Hospital III Goyeneche, Arequipa – 2020. Métodos: Se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo, retrospectivo y transversal. Se aplicó una encuesta que evalúa conocimientos, actitudes y prácticas sobre dolor neonatal a profesionales de la salud que atienden a recién nacidos en el Servicio de Neonatología del Hospital III Goyeneche. Se realizó un análisis descriptivo para las variables cualitativas utilizando frecuencias absolutas y relativas. Para el análisis de la relación de las variables se empleó la prueba Chi-cuadrado. Resultados: Fueron evaluados 20 profesionales de la salud que cumplieron con los criterios de selección. De los cuales el 20% corresponde a médicos y el 80% a enfermeras. En cuanto al sexo, el total de casos fueron mujeres. Se observó que el 80% de los encuestados tuvo un nivel de conocimientos de “regular a malo”, el 85% en relación a las actitudes y prácticas tuvo un nivel de “regular a malo”. Se encontró diferencia significativa entre el nivel de conocimientos sobre dolor neonatal y el nivel de actitudes y prácticas frente al dolor neonatal con un valor de p=0.000. Del total del personal encuestado, el 85% refirieron que no conocían las escalas de dolor que se aplica en recién nacidos prematuros y a término por lo que en ningún caso utilizaron las escalas de dolor neonatal, el 55% emplearon los signos conductuales como criterios para evaluar dolor en recién nacidos a término y el 45% utilizaron los signos fisiológicos. Conclusión: El nivel de conocimientos del personal de salud que atiende recién nacidos sobre la valoración y manejo del dolor neonatal no fue el óptimo, lo que se correlaciona con el nivel de actitudes y prácticas frente al dolor neonatal.
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Conclusión: El nivel de conocimientos del personal de salud que atiende recién nacidos sobre la valoración y manejo del dolor neonatal no fue el óptimo, lo que se correlaciona con el nivel de actitudes y prácticas frente al dolor neonatal.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Católica de Santa MaríaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Católica de Santa MaríaRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMreponame:UCSM-Tesisinstname:Universidad Católica de Santa Maríainstacron:UCSMNeonatoEscalas de dolorConocimientosPrácticashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00Nivel de conocimientos del personal de salud que atiende recién nacidos sobre la valoración y manejo del dolor neonatal en el Hospital III Goyeneche, Arequipa - 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMédica CirujanaMedicina HumanaUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina HumanaTítulo Profesional7393283240374914https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional912016Fuentes Chicata, Nancy GeorginaFuentes Fuentes, Dante ManuelCam Hurtado De Miranda, Yoice EliaORIGINAL70.2644.M.pdf70.2644.M.pdfapplication/pdf1761484https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/10376/1/70.2644.M.pdf2cad4c05228cae0b77c952f58acd4dceMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/10376/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT70.2644.M.pdf.txt70.2644.M.pdf.txtExtracted texttext/plain119164https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/10376/3/70.2644.M.pdf.txt0df2fcb6cfab4cc42941b7663c30dadcMD53THUMBNAIL70.2644.M.pdf.jpg70.2644.M.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9689https://repositorio.ucsm.edu.pe/bitstream/20.500.12920/10376/4/70.2644.M.pdf.jpgb243033ea59be2031b4835c0066df1d9MD5420.500.12920/10376oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/103762022-09-12 10:57:44.198Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Maríarepositorio.biblioteca@ucsm.edu.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