Hipomineralización incisivo-molar (MH) en relación con la edad y género en alumnos de 7 a 11 años de edad en la Institución Educativa Inmaculada concepción del distrito de José Luis Bustamante y Rivero

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación que existe entre el grado de Hipomineralización Incisivo Molar con la edad entre 7 a 11 años y el género, en tanto se formula la hipótesis dado que las alteraciones en el desarrollo del esmalte, a nivel clínico son apreciables a c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Franco Mansilla, Manuel German
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica de Santa María
Repositorio:UCSM-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/10335
Enlace del recurso:https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/10335
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Hipomineralización
Esmalte
Prevalencia
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description La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación que existe entre el grado de Hipomineralización Incisivo Molar con la edad entre 7 a 11 años y el género, en tanto se formula la hipótesis dado que las alteraciones en el desarrollo del esmalte, a nivel clínico son apreciables a consecuencia de anomalías en la fase de mineralización, relacionadas con edad y género; es posible que la población infantil analizada de 7 a 11 años, tenga una alta prevalencia de Hipomineralización incisivo-molar por dichos factores condicionantes. El estudio es de tipo relacional, descriptiva y observacional, se utilizó para establecer la Hipomineralización Incisivo Molar el índice de Mathu – Muju y Wright, es necesario hacer uso de instrumentos como la ficha de observación basado en los criterios de diagnóstico; y el grado de severidad en una población de 380 estudiantes donde la aplicación de la fórmula finita nos otorga una muestra de 191 estudiantes los mismos que forman parte del objeto de estudio, la selección de la muestra toma criterios de inclusión y exclusión. La prevalencia de MIH en alumnos de la I.E Inmaculada Concepción que fueron objeto de estudio, fue de 88.5%, donde los alumnos de 9 años presentaron un mayor porcentaje de 75.7% y el género masculino un 92.2%. Se encontró relación significativa con el género, por el contrario, no se encontró relación significativa con la edad.
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