Influencia de las Tic´S en la Gestión Administrativa de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Lorenzo Luján Darjón” – Iquitos, 2021
Descripción del Articulo
El propósito de este estudio es determinar las tecnologías de información y comunicación en la gestión administrativa de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Lorenzo Luján Darjón” - Iquitos, 2021, para lo enunciamos la< hipótesis: Existe una relación significativa entre la tecnolog...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Científica del Perú |
Repositorio: | UCP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/2460 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14503/2460 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Tecnología de información y comunicación Gestión Administración y gestión administrativa Information and communication technology Management Administration and administrative management https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02 |
Sumario: | El propósito de este estudio es determinar las tecnologías de información y comunicación en la gestión administrativa de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Lorenzo Luján Darjón” - Iquitos, 2021, para lo enunciamos la< hipótesis: Existe una relación significativa entre la tecnología de información y la gestión administrativa de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Lorenzo Luján Darjón” - Iquitos, 2021. La investigación es de enfoque, nivel de investigación correlacional, y diseño no experimental transaccional correlacional. Se empleo la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario, los mismos que fueron validados por expertos. Los datos se han recopilado y analizado con SPSS versión 25, los mismos que fueron analizado e interpretados los gráficos estadísticos obtenidos en cada uno de preguntas e indicadores. Como resultado de las estadísticas de Pearson, se puntualiza las dimensiones de la tecnología de información y comunicación que influyen en la gestión administrativa de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Lorenzo Luján Darjón” de Iquitos, el valor del significado P = 0.035, menos de 0.05, por tanto, la hipótesis alternativa es aceptable y rechaza hipótesis la nula. Es decir, la tecnología de información y comunicación inciden significativamente en la gestión administrativa de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Lorenzo Luján Darjón” de Iquitos, 2021. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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