Centro cultural amazónico: puesta en valor y cambio de uso del colegio padre Agustín López Pardo, Requena, Loreto, 2022.

• Autores: Tapullima Ruiz, Mijail, Valdez Manuyama, José Leonardo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Científica del Perú
• Repositorio: UCP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/2078
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14503/2078
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Puesta en valor; centro cultural; cultura viva; Value enhancement; Cultural center; Living culture; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

El presente proyecto de tesis, titulado “Centro cultural amazónico: puesta en valor y cambio de uso del Colegio Padre Agustín López Pardo, Requena, Loreto, 2022”, tiene como objetivo la puesta en valor del edificio patrimonial y el cambio de uso a Centro cultural, que permitirán fortalecer la identidad cultural y la promoción de la cultura amazónica en Requena con enfoque de carácter intercultural para satisfacer las necesidades de la población en aspectos social, cultural y económico. El tipo de investigación utilizado en el proyecto es de investigación descriptiva, porque se ha investigado diferentes bibliografías de autores que explican hechos históricos culturales específicamente del colegio Padre Agustín López Pardo y las culturas vivas de Requena, como otras informaciones referentes a la valoración y conservación de edificaciones patrimoniales, haciendo análisis exhaustivos a nivel local de las culturas materiales e inmateriales apoyado con informaciones nacional e internacional en patrimonios culturales; utilizando un nivel exacto en los análisis a través de métodos directos como encuestas y entrevistas. Los principales resultados del proyecto obtenido es que se ha cumplido con los parámetros consignados en el trabajo proyectual teniendo en cuenta las diferentes culturas materiales e inmateriales existentes de la localidad; llegando a concluir que se vienen perdiendo actualmente, de los cuales el proyecto pretende que la propuesta arquitectónica de la puesta en valor del Colegio Padre Agustín López Pardo y el cambio de uso a centro cultural fortalezcan la identidad cultural y la promoción de la cultura amazónica en Requena.