Estrategias metodológicas para fortalecer el aprendizaje de la lengua originaria murui - muinanɨ, del quinto grado de la I.E.P.B. Nº 6010158. Comunidad de nuevo porvenir. Putumayo – 2020

• Autores: Noha Espinoza, Jorge, Perez Vasquez, Omar Peregrino
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Científica del Perú
• Repositorio: UCP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1838
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14503/1838
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrategias Metodológicas; Lengua Originaria; Methodological Strategies; Native Language; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El objetivo de esta investigación fue: Determinar las Estrategias Metodológicas que fortalecen el aprendizaje de la lengua originaria Murui - Muinanɨ, del quinto grado de la I.E.P.B. Nº 6010158 en la comunidad de “Nuevo Porvenir” del putumayo durante el año 2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño usual de la Indagación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo los miembros de la comunidad nativa de Nuevo Porvenir cuenta con un total de 40 familias que se encuentra ubicado en la provincia del Putumayo de la región Loreto. La muestra la conformaron 40 jefes de familia y 30 estudiantes, es decir 70 comuneros. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que es regular (11 – 16p) las Estrategias Metodológicas que fortalecen el aprendizaje de la lengua originaria Murui - Muinanɨ, en la comunidad de “Nuevo Porvenir” del putumayo durante el año 2020.