Factores sociodemográficos y el nivel de conocimiento de las madres sobre los cuidados del recién nacido en el Centro de Salud de Chilca 2024

• Autor: Ñahui Quispe, Jose
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Continental
• Repositorio: CONTINENTAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/18368
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12394/18368
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Enfermería pediátrica; Pediatric nursing; Conocimiento; Knowledge; Lactantes; Infants; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente trabajo se realizó con el objetivo de establecer la relación de los factores sociodemográficos con relación al nivel de conocimiento de las madres sobre los cuidados del recién nacido en el Centro de Salud de Chilca 2024. La metodología fue de tipo básico, cuantitativo, descriptivo y de corte transversal; la muestra conformada por 92 madres y fue de tipo no probabilístico. Los resultados el promedio de las edades es 23, la media es 29 años; presentan secundaria el 65.2%, superior no universitaria el 25.0%; unión libre-conviviente con el 85.9%, soltera con 7.6%; de urbano con 46.7%, rural con 38.0%; ama de casa con 66.3%, negociante con 19.6%, trabajadora independiente con 9.8%; el nivel de conocimiento de la lactancia materna es de nivel medio con 81.5%; en lo que respecta a los signos de alarma es alto con 78.3%; respecto a la higiene y baño es medio con 56.5%. Para hallar la correlación de variables se aplicó chi-cuadrado para el factor grado de instrucción con las dimensiones de lactancia materna, signos de alarma e higiene y baño su valor p = 0.001 < = 0.05, se rechaza H0 y se acepta la Hi ya que se presenta relación significativa; respecto al factor lugar de residencia con las dimensiones el valor p = 0.029 < 0.05, se rechaza H0 y acepta la Hi ya que se presenta relación significativa entre las variables; respecto al factor de grado de instrucción con la higiene y baño el valor p = 0.010 < α 0.05, se rechaza H0 y se acepta la Hi ya que presentan relación significativa. En conclusión, existe una relación significativa entre las variables de grado de instrucción y lugar de residencia con respecto a las dimensiones analizadas, mientras que no se encontró relación significativa para los demás factores.