Violencia escolar y síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa-Huancayo, 2022
Descripción del Articulo
Esta investigación plantea como objetivo principal determinar la relación entre violencia escolar y los síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Huancayo, 2022. El fundamento metodológico de este estudio está basado en el enfoque cuantitativo y correlacional, co...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Continental |
| Repositorio: | CONTINENTAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/17090 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12394/17090 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Violencia escolar y síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa-Huancayo, 2022 Huali Tocas, Lady Gianina Violencia Violence Violencia escolar School violence Depresión Depression Signos y síntomas Signs and symptoms Adolescentes Adolescents Escuelas y colegios Schools https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
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Esta investigación plantea como objetivo principal determinar la relación entre violencia escolar y los síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Huancayo, 2022. El fundamento metodológico de este estudio está basado en el enfoque cuantitativo y correlacional, con un diseño no experimental-transversal. La población estuvo constituida por 270 estudiantes, sobre las cuales, por medio de un muestreo por conveniencia la muestra estuvo compuesta de 100 estudiantes. Como instrumentos aplicados para la medición de las variables se hizo uso del Autotest Cisneros de Acoso Escolar y el Inventario de Depresión de Beck BDI-II. A partir de los resultados basados en la data obtenida por la muestra, se tuvo, por medio de la prueba estadística de Rho de Spearman un coeficiente de rs=0.857 y p-valor = 0.001 < 0.050(5 %), por lo que se infiere que la violencia escolar se relaciona de manera significativa positiva a nivel moderado a fuerte con los síntomas depresivos, además, se observa que las dimensiones de la variable violencia escolar están relacionadas significativamente con la variable síntomas depresivos. |
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Urco Cáceres, Sandro AlexHuali Tocas, Lady Gianina2025-04-29T13:55:51Z2025-04-29T13:55:51Z2024Huali, L. (2024). Violencia escolar y síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa-Huancayo, 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental]. Repositorio Institucional Continental. https://repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/17090https://hdl.handle.net/20.500.12394/17090Esta investigación plantea como objetivo principal determinar la relación entre violencia escolar y los síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Huancayo, 2022. El fundamento metodológico de este estudio está basado en el enfoque cuantitativo y correlacional, con un diseño no experimental-transversal. La población estuvo constituida por 270 estudiantes, sobre las cuales, por medio de un muestreo por conveniencia la muestra estuvo compuesta de 100 estudiantes. Como instrumentos aplicados para la medición de las variables se hizo uso del Autotest Cisneros de Acoso Escolar y el Inventario de Depresión de Beck BDI-II. A partir de los resultados basados en la data obtenida por la muestra, se tuvo, por medio de la prueba estadística de Rho de Spearman un coeficiente de rs=0.857 y p-valor = 0.001 < 0.050(5 %), por lo que se infiere que la violencia escolar se relaciona de manera significativa positiva a nivel moderado a fuerte con los síntomas depresivos, además, se observa que las dimensiones de la variable violencia escolar están relacionadas significativamente con la variable síntomas depresivos.application/pdf92 páginas.spaUniversidad ContinentalPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Acceso abiertoUniversidad ContinentalRepositorio Institucional - Continentalreponame:CONTINENTAL-Institucionalinstname:Universidad Continentalinstacron:CONTINENTALViolenciaViolenceViolencia escolarSchool violenceDepresiónDepressionSignos y síntomasSigns and symptomsAdolescentesAdolescentsEscuelas y colegiosSchoolshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Violencia escolar y síntomas depresivos en estudiantes de secundaria de una institución educativa-Huancayo, 2022School violence and depressive symptoms in high school students of an educational institution – Huancayo, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Continental. 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