Valores personales en estudiantes de Psicología de la Universidad Continental, Huancayo, 2019

• Autor: Brañez Cochachi, Marco Antonio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Continental
• Repositorio: CONTINENTAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/8415
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12394/8415
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudiantes; Valores; Universidades; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Los valores personales son un constructo relevante, cuyo estudio es necesario sobre todo en el ámbito educativo por todas sus implicancias. Con el propósito de contribuir en su análisis, esta investigación tuvo como objetivo determinar cómo se presenta la jerarquía de los valores personales en los estudiantes de psicología de la Universidad Continental. Se aplicó como método general el científico, como método específico el descriptivo, de un enfoque cuantitativo. Asimismo, es una investigación de tipo básica, de un nivel descriptivo y un diseño descriptivo simple; los resultados obtenidos indican que los estudiantes de psicología de la Universidad Continental jerarquizan los valores de conformidad con una media de 3.59, universalismo con una media de 3.58. Estos resultados implican que los estudiantes de Psicología de la Universidad Continental enfatizan el valor de las normas sociales, procuran evitar los comportamientos que puedan herir o molestar a los demás, y presentan respeto a las personas mayores, además de practicar el entendimiento, apreciación, tolerancia, y protección, para el bienestar de todas las personas y de la naturaleza. La escala de valores personales elaborada por Medina (2015) confirma la validez de los planteamientos teóricos de los valores personales de Schwartz.